M Konstantinov Medvedev. Polisen förhörde professor SSU Vera Afanasyeva på grund av en anteckning om rysk vetenskap. — Hur står sig lönerna på de gamla och nya platserna?

Studenter vid Siberian Federal University i Krasnoyarsk talade om uppsägningen av läraren i filosofi och kulturvetenskap Mikhail Konstantinov för att ha visat studenterna en undersökande film från Anti-Corruption Foundation om premiärminister Dmitrij Medvedev. Publikationen "Prospekt Mira" handlar om detta. I ett samtal med TJ bekräftade Konstantinov sin uppsägning.

Till bokmärken

Lärare Mikhail Konstantinov och student

Det fanns en informatör bland kursens studenter. Tydligen skrev han (hon) tillsammans med sina föräldrar en anmärkning om att jag visade en film om Medvedev. Ärendet nådde rektorn för Siberian Federal University Vaganov, och jag tvingades avgå. Du förstår, elever borde inte veta hur landet stjäls, och lärare som pratar om det ska inte undervisa klasser med dig. Imorgon kommer klasserna att undervisas av någon annan. Det var ett nöje att kommunicera med dig. Lycka till.

Mikhail Konstantinov, tidigare lärare vid Siberian Federal University

Vid institutionen för humaniora vid SFU-institutet för handel och ekonomi, där Konstantinov arbetade, bekräftades uppsägningen av läraren till Prospekt Mira. Universitetets presstjänst berättade för publikationen att läraren skrev ett uttalande av egen fri vilja den 21 mars, och att hans avgång inte hade något att göra med visningen av filmen.

När det gäller versionen som uttrycktes av honom (Konstantinov), att uppsägningen skedde för att eleverna bad honom att visa Navalnyjs undersökande film, ser det åtminstone konstigt ut.

Om så bara för att det inte är svårt för studenter att hitta den här filmen på Internet - den är allmän egendom. Även om vi antar att [SFU]-förvaltningen skulle vilja "gömma" honom för studenterna är det omöjligt att göra detta, och därför är uppsägning i detta fall meningslöst.

Presstjänst vid Siberian Federal University

Som TJ Konstantinov sa visade han Alexei Navalnys film "He's Not Dimon to You" under en klass om världskulturens historia. Enligt honom kallades läraren strax efter demonstrationen av utredningen till institutets ledning.

Ungefär en vecka senare kallade rektorn-direktören för TEI (inte rektorn för Siberian Federal University, utan rektorn-direktören för TEI) mig till sin plats och sa att om jag inte ville ha problem, skulle jag skriva ett avskedsbrev av egen fri vilja. Formellt har han rätt – jag använde lektionstid på ett ämne som inte finns i läroplanen.

Men detta är bara formellt. Låt oss säga att jag ägnade en lektion åt ämnet "Planetsystemen närmast solen." Detta gäller trots allt inte heller världskulturens historia!

Men jag är säker på att jag inte skulle ha fått någon reprimand. Dessutom skulle ingen be mig att sluta. Därav slutsatsen: myndigheterna är rädda för exakt vad som sägs i Alexei Navalnys film, det vill säga de är rädda för sanningen.

Universitetet har förfallna möbler och det finns inga pengar till bra utrustning. Universitetet är federalt. Finns det verkligen inga pengar, var finns de? Navalnyj visade var de är.

Mikhail Konstantinov, lärare

Senare förklarade Konstantinov för TJ att han ännu inte bestämt sig för framtida planer. Enligt läraren började han söka nytt jobb.

Enligt Prospekt Mira är Konstantinovs vetenskapliga och pedagogiska erfarenhet 24 år, och eleverna talar om honom som en bra lärare.

SFU:s styrelse, vars sammansättning godkändes vid ett möte i universitetets akademiska råd den 26 november 2012, Dmitrij Medvedev.

Mikhail Konstantinov, lärare i filosofi och kulturstudier vid Trade and Economic Institute of Siberian Federal University (SFU), för att ha visat studenter en film om premiärminister Dmitrij Medvedevs "hemliga imperium".

Uppsägningen av läraren rapporterades till media av elever.

Som sagt till våra onlineredaktörer Mikhail Konstantinov, troligen, en av eleverna, som kom hem, delade information om visningen av filmen med sin familj och "visade sig antingen vara en anhängare av Förenade Ryssland eller en anhängare av Medvedev."

Efter detta kallades Konstantinov till ett samtal Vicerektor-direktör för handels- och ekonomiska institutet vid Siberian Federal University Yuri Leonidovich Aleksandrov.

"Han frågade om jag ville ha problem, jag svarade "nej", sedan föreslog Alexandrov att jag skulle skriva ett uttalande av egen fri vilja", sa läraren.

Formellt, enligt Mikhail Konstantinov, fick han sparken på juridiska grunder, eftersom han är lärare i filosofi och kulturstudier, och ibland ämnen som han pratade om med studenter, " inte helt relevant för ämnet".

"Faktum är att jag redan hade dålig status på rektorskontoret, för innan dess hade jag samtal med studenter om politiska ämnen, om vår regering", sa Mikhail Konstantinov.

Enligt läraren uppmanades han att visa antikorruptionsfilmen för studenter av den ekonomiska situationen vid själva universitetet.

"Idén kom gradvis. Faktum är att det är väldigt kallt i klassrummet där lektionerna hölls, fönstren där är förseglade med polyeten. Du vet, de där träramarna med vaxduk helt enkelt spikade på dem. Och jag undrade varför det största sibiriska institutet inte har normala fönster i sina klassrum? Det borde väl inte vara så? Och så, när Navalnyjs film om korruption kom ut, insåg jag att detta är svaret.", sa Mikhail Konstantinov till OTR.

Han noterade att " tacksam" denna situation, eftersom han fick stort stöd från sina elever. På Mikhail Konstantinovs sida på det sociala nätverket VKontakte publiceras nu ständigt meddelanden där elever och anhängare av lärarens ståndpunkt uttrycker sin solidaritet med honom.

"I allmänhet är jag tacksam för den här situationen, eftersom jag insåg vilken typ av lärare jag är. Nuvarande studenter och de som tog examen från universitetet för två eller tre år sedan skriver till mig mycket nu, och jag får många stödord och goda ord riktade till mig", sa Konstantinov.

Den 2 mars publicerade Aleksej Navalnyjs Anti-Corruption Foundation en utredning om "Dmitrij Medvedevs hemliga imperium". På YouTube har videon med detta material för närvarande setts av mer än 10 miljoner användare.

Mikhail Konstantinov

Siberian Federal University är det största universitetet i den större östra delen av Ryssland. Grundades 2006 genom en sammanslagning av fem universitet i Krasnoyarsk. Förresten: chefen för styrelsen är samma Dmitrij Medvedev, premiärminister.

SFU uttalade angående Konstantinovs uppsägning: "Allt kampanjarbete skulle vara olagligt och allt kampanjarbete skulle orsaka kritik från ledningen."

Underbara ord, detta är en av de grundläggande och globala principerna för att organisera utbildningsinstitutioner. Låt mig påminna er om att Vitaly Tretyakov, som kom från Moskva för att hålla en föreläsning, 2012 kampanjade för att rösta på Putin vid Siberian Federal University. Det var dock inte han som ombads följa universitetslivets allmänt accepterade normer. Olga Kazakevich, lärare vid journalistiska fakulteten som blev upprörd över Tretyakovs "föreläsning" på sociala nätverk, fick sparken.

Och innan dess, under valet till duman i december 2007, införde Siberian Federal University fullständigt universellt valdeltagande och utarbetade i detalj tekniken för tvångsröstning. Novaya skrev sedan om detta i detalj ( "Använd din elev ibland" och "Elever lyssnade på tjänstemän" nr 91 daterad 29 november 2007). I vissa områden i studenthem och i byggnader av institut och akademier inom Siberian Federal University kom valdeltagandet då mycket nära de traditionellt rekordnivåer för häkten, nordkaukasiska byar och byar i Kemerovo. Vi publicerade skriftliga planer och PM som ålade elever och lärare att rösta och de fick utöva sin vilja just vid vallokalerna i SFU-byggnaderna. Schemat för förvalsdagar för dekaner, deras suppleanter, sekreterare och gruppledare planerades timme för timme: när olika listor, byråkratiska blanketter, elektroniska databaser över alla studenter förbereds, när de lämnas in och till vem osv. Man skulle kunna förklara detta administrativa raseri med det galenskapstillstånd som följer med förälskelsen – Vladimir Putin besökte SFU på den tiden, men universitetsledningen pratade om sambandet mellan närvaro och framtida finansiering av universitetet.

Servitud är kanske den grundläggande principen för SFU:s organisation, och Mikhail Konstantinov sparkades ut från denna institution bara för att han föreställer sig mycket om rollen som universitetslärare.

– Grattis – har du hittat ett jobb?

– Ja, jag har ägnat all min tid åt att leta efter henne på sistone. Det visade sig inte vara så enkelt. Jag försökte få jobb som kurir. Men när frågor kom upp till min ålder, och jag är 53, avbröts kommunikationen. Men nu är jag inte arbetslös. Väktare

— Vi återvänder till den sena sovjettiden, "Generationer av vaktmästare och väktare" * ?

- Mer troligt.

— Hur står sig lönerna på de gamla och nya platserna?

— Jag fick lite över nio tusen på universitetet, här kommer de att ge ut 12 600. Det är en fjärdedel mer.

— Här är mer om en så avundsvärd karriär.

— Jag börjar med varför jag kom på den här idén - att visa Navalnyjs film. Jag lärde ut världskulturens historia i ett klassrum med spruckna fönsterkarmar. Det finns ramar som inte stänger alls, de är bara täckta - en båge till den andra. Från olika sprickor finns en elastisk vind, om det är vinter är det ganska kallt. Och ånga i publiken när du talar är normalt. Detta är en byggnad byggd i slutet av 70-talet av förra seklet, så allt i själva byggnaden är ungefär lika gammal.

Så ta en träremsa, spika fast den på ramen, ta en bit polyeten, sträck den över själva glaset och spika fast en annan remsa på andra sidan. Och därmed täcker polyetenen helt själva glasutrymmet. Ljuset kommer in i publiken, det är starkt. Det är svårt att se något på gatan, även om det är svårt att se genom polyeten, men vad så. Våra överordnade hittade en sådan väg ut ur situationen.

Det finns andra exempel. Det finns 10 lärare på vår humanistiska avdelning, och som du kan föreställa dig har de alla en bärbar dator. Du går till jobbet på morgonen, du tänker på att lära ut en lektion med hjälp av teknik, och du måste fortfarande tänka på hur du ska vara den första att fånga den. Annars ställs lektionen in. ( Jag noterar att detta är exakt läget vid andra universitet i Krasnoyarsk. Men i SibFU, till skillnad från andra, pumpar den federala budgeten in tiotals miljarder! Var är de? —PÅ.) Och Navalnyj svarade mycket bra på frågan varför allt är så här och var finns pengarna. Och denna idé uppstod - att visa filmen. Vi tittade på den ungefär den sista halvtimmen av lektionen, och vi såg inte det sista propagandasegmentet i den, där Navalnyj uppmanar folk att rösta på sig själva; rasten har börjat. Vi avslutade showen och gick skilda vägar, jag hade inte för avsikt att återuppta visningen vid nästa lektion. Eleverna själva kom och sa: låt oss definitivt titta på det. Så på den andra lektionen tog det cirka 15 minuter. Och diskussionen om själva filmen ägde rum i den andra lektionen. Vi utbytte åsikter. Samtalet visade sig vara livligt, men man kan inte säga att det förekom någon form av agitation. Jag sa direkt att jag inte var nöjd med Navalnyj, det pratades inte alls om rallyn.

En vecka gick, jag kom till min nästa lektion. Avdelningschefen väntade på mig. Han sa att regissören bad mig komma in ( Vicerektor-direktör för tekniska forskningsinstitutet vid Siberian Federal University Yuri Aleksandrov, doktor i nationalekonomi, professor. — PÅ.). Och han började genast prata om att visa filmen. Själva samtalet skedde i form av en dialog mellan mig och regissören. Och avdelningschefen satt vid sidan av och deltog inte särskilt i samtalet.

– Vem är din avdelningschef?

— Valery Ivanovich Fedorchenko ( doktorn i historiska vetenskaper och professorn, som suttit åt sidan och tystnat, talar vackert om heder och adel i sin berömda bok "Adelsfamiljer som förhärligade fäderneslandet: en encyklopedi av adelsfamiljer." M.: Olma-Press, 2001. — PÅ.). Så den hårda tonen i samtalet var obehagligt överraskande. Jag är själv en lugn, fredsälskande person, jag gillar inte att slåss. Som ett resultat gick samtalet över till brott mot arbetsdisciplin: jag använde studietid för ett ämne som inte fanns i läroplanen. Regissören frågade mig om jag ville ha problem? Jag svarade: Naturligtvis vill jag inte. Skriv sedan ett avskedsbrev. Det är vad jag skrev.

Nu efter en tid skriver många som sympatiserar med mig att jag gjorde det förgäves, jag borde ha kämpat. Jag håller med om att jag gjorde ett misstag. Ja.

...Så jag skrev ett uttalande. Jag hade fortfarande lektioner, jag undervisade dem. De sa åt mig att inte gå och efter en och en halv till två timmar gav de mig ett arbetstillstånd. Jag kom till institutionen, samlade mina saker i bordet och dök aldrig upp på universitetet igen.

- Lyssna, för sex månader sedan ("Novaya", nr 113 från 10 oktober 2016) Jag skrev hur de på Siberian Federal University framtvingar mutor för att de försvarade en avhandling. En av huvudpersonerna, på vars telefon och i vars närvaro den vetenskapliga sekreteraren Petrov kom överens med sökanden om att "göra ett bidrag", är ordföranden för avhandlingsrådet, Vyacheslav Kudashov, doktor i filosofi, professor, chef för avdelningen för filosofi vid Siberian Federal University Humanitarian Institute. Han fortsätter att arbeta på samma plats. Det vill säga att förvaltningen är nöjd med detta förhållningssätt till affärer. Men din aktivitet betyder nej. Och detta är naturligtvis inte ett universitet i läroboksbemärkelsen, det är annorlunda, men vad?

— Om du vill kan jag berätta hur jag började jobba här. Vardagen för antagningskommittén, 90-talet, sedan Handels- och Ekonomiinstitutet existerade fortfarande på egen hand, inte som en del av Siberian Federal University. Vi satt i klassrum, två lärare i varje, och sökande, ett tiotal stycken, kom. Jag kan säga att jag satte mig som ledamot i antagningsnämnden och framför mig låg två blad med en sökandelista. En hade inga betyg, och under den låg en annan, exakt likadan, men den hade redan betyg. Och när en sökande satte sig för att svara framför mig var jag tvungen att flytta på det översta bladet och se vad som stod mittemot hans namn på det nedersta bladet. Och – sätt samma betyg överst.

Om denna sökande inte hade ett betyg på det nedersta bladet, fanns det en inofficiell instruktion: ge inte mer än en trea. Jag kan erkänna att jag gav alla "tjuvar" de betyg som krävdes. Men om en sökande satt framför mig, och jag såg att han hade memorerat allt, att det studsade av hans tänder, och han inte hade något betyg på det nedersta bladet, gav jag honom det han förtjänade. Jag gav den en femma.

Det visade sig att på grund av mina betyg gick godkänt betyget upp. Detta, jag upprepar, var fortfarande 90-talet, det fanns prov, godkända betyg. Jag blev inte längre inbjuden att arbeta i antagningsnämnden. Som jag förstår, även om jag kan missta mig, var alla platser på fakulteter som ekonomi och redovisning tilldelade i förväg och själva antagningsprovet var en ren formalitet. Så levde universitetet på 90-talet. Och, naturligtvis, på 2000-talet fanns det ingen övergång till någon annan, hälsosammare relation. Korruptionen har ätit upp absolut allt, det är helt enkelt normen på universitetet, och alla som arbetar där ser inget ovanligt i detta, de är inbyggda i det här systemet och existerar tyst i det.

— Du har undervisat i mer än ett kvarts sekel. Hur har eleverna förändrats genom åren? Är de olika - de som inte gick ut på gatan på 2000-talet, och de som kom ut nu? Och frågan som följer av detta: vem snattade på prosten?

– Jag har en version. Eleverna kom hem och berättade. Men bland elevernas släktingar fanns aktivister från United Russia, kanske NDA. Impulsen att säga upp läraren tror jag inte kom från eleverna, utan från de alltför nitiska deltagarna i de namngivna rörelserna. De rapporterade via sina kanaler, så informationen nådde förvaltningen.

När det gäller unga finns det förstås betydande skillnader mellan 90-talets elever och idag. Idag kolliderar flödet av information som kommer från läraren med flödet som de själva får genom sociala nätverk, där de bokstavligen bor. Tja, det här är de mest sensationella fallen på senare tid - i Tomsk, Bryansk, när lärare hjärntvättades, hetsades mot demonstrationer, Navalnyj. De unga upplevde genast kognitiv dissonans. Det de visste stred mot vad de hörde, och enligt min mening var lärarna redan maktlösa här. Sociala nätverk, gemenskaper av kamrater och likasinnade, kommunikationen med dem kommer alltid att vara starkare än vad lärare säger, speciellt, som jag förstår, åtnjuter dessa Tomsk- eller Bryansk-lärare ingen speciell auktoritet.

De som har kommit ut till demonstrationer nu är barn till föräldrar vars sena barndom, tonår och unga vuxen ålder inträffade under perestrojkan och tidigt 90-tal. Och detta var den tid då vårt land var fritt. Det räcker med att komma ihåg att duman övervägde frågan om riksrätt mot presidenten. Det var den första generationen som inte var skuren, och idag har dess barn tagit sig ut på gator och torg, dessutom beväpnade med kommunikation på Internet - de ser meningen med detta, hittar sin existens, de kan inte längre leva utan att kommunicera på Internet .

Det är klart för alla att det måste finnas sociala hissar i samhället. Men alla hissar är trasiga, unga människor förstår detta. Du kan vara väldigt smart. Du kan skapa ett företag. Det kommer inte att göra någonting. Företaget kommer att väljas bara för att det går med vinst. Unga människor kommunicerar på internet, vet hur de bor utomlands, många har varit där själva och kan inte låta bli att ställa frågor: varför är det så här hos oss, varför är vi sämre? Det är detta som för dem till torget. Och om de gick kan deras föräldrar inte heller skrivas av - jag tror inte att barnen gick emot sina föräldrars vilja, jag tror att deras tankar sammanfaller. Så vi kan lägga till dem också, och det här är ett ganska stort antal människor som vill ha förändringar i våra liv.

— Vad berättar dina kollegor och studenter nu?

– Av de lärare som jag jobbade med – och det här är 27 år – var det ingen som ringde eller kom. Jag tycker att universitetet har gjort en del arbete och förklarat att det är bättre att inte kommunicera med mig. Två lärare kontaktade mig, de arbetade för oss, men har redan slutat. Idag finns de inte på SFU utan de uttryckte bara sympati och stöd.

Tja, studenter skriver aktivt till mig på sociala nätverk, under hela denna tid fanns det bara två kränkande meddelanden. Jag förstår att många elever förmodligen är emot mig, men på något sätt går de inte in på min sida, de skriver ingenting till mig där. Många människor stöttade mig ( studenter talar verkligen mycket om Konstantinov. — PÅ.). Även studenter som tog examen för länge sedan och som vi inte hade kommunicerat med på länge skrev. Det är fantastiskt när någon sympatiserar med dig, jag underskattade det förut.

*Akvariesång från 1986.

P.S.

Och polyetenen från fönstren togs nyligen bort. Kanske är det bara vår. Det är varmare.

P.P.S.

Häromdagen kontaktade Konstantinov mig. Historien om hans nya utnämning som väktare är fortfarande "frusen": den nya chefen ringde och sa att hans föregångare bad honom att inte sparka honom på "en vecka eller två." Han har två barn och du måste "komma in i hans position"... Om du har otur har du otur. Och polyetenen kommer förresten säkert att sträckas igen - vintern är ett måste för oss.

Bildtext Istället för en föreläsning om medeltida kultur bestämde sig Mikhail Konstantinov för att visa eleverna hur korruption fungerar i Ryssland

En lärare i filosofi och kulturstudier vid handels- och ekonomiinstitutet vid Siberian Federal University, Mikhail Konstantinov, sa upp sig på insisterande av universitetsledningen efter att han i mitten av mars 2017 visade förstaårsstudenter filmen "He's Not Dimon", som kritiserade Prime. Minister Dmitrij Medvedev.

I ett samtal med BBC Russian Service kopplade Konstantinov sin uppsägning just till filmens innehåll.

• Medvedev har inget emot att bli kallad Dimon
• Alexei Navalnyj attackerades vid en demonstration i Novosibirsk

"Jag lär ut världskulturens historia till första året. Klasser hölls den här terminen hela vintern: polyeten spikades fast på ramarna i klassrummen med träribbor för att det inte skulle vara så kallt. På ett eller annat sätt har våra elever och Jag tittade på dessa dåliga ramar. Och frågan uppstod: ledande universitet i Sibirien, varför finns det inga pengar till vanliga fönster? Vi diskuterade ofta detta med studenter, och när Navalnyjs film dök upp insåg jag att detta är svaret på frågan, var är pengarna. Navalnyj visade väl var pengarna finns”, sa Konstantinov.

Krasnoyarsk universitetslärare tror inte att han var engagerad i politisk agitation från institutionen.

"Den här visningen var inte sådan att en film visades, och eleverna nickade lydigt med huvudet", fortsätter Konstantinov. "För det första har jag själv sympati för Navalnyj, men jag relaterar inte till hans ivriga anhängare. Jag berättade lite om Navalnyj. I publiken Det satt 40-tal personer där, 5-10 personer visste om Navalnyj, resten inte. Efter filmen hade vi en diskussion. Det faktum att pengar stals gjorde alla upprörda. Men alla var inte förtjusta. med Navalnyj tyckte många att det fanns mer värdiga "kandidater i oppositionen. Det var inte som att en hel lektion ägnades åt att kampanja till förmån för Navalnyj. Det handlade specifikt om korruption i staten."

Det var ett 40-tal personer som satt i publiken, 5-10 personer kände till Navalnyj, resten inte. Mikhail Konstantinov, tidigare lärare vid Siberian Federal University

Läraren medger att han begick ett brott genom att ändra ämnet för föreläsningen. Enligt läroplanen skulle eleverna denna dag studera medeltida kultur. Därför, den 21 mars, efter ett samtal med rektor-presidenten för Siberian Federal University Trade and Economic Institute Yuri Aleksnadrov och chefen för institutionen för humaniora Valery Fedorchenko, gick han med på att underteckna ett avskedsbrev av egen fri vilja.

Exakt hur universitetsledningen fick reda på förändringen av ämnet för föreläsningen, vet Konstantinov inte: "Troligen berättade en av killarna för honom om den här lektionen hemma, och bland hans vänner, bekanta eller släktingar var aktivister från Förenade Ryssland .”

Konstantinov sa också att han redan i kommunikationen med studenter hade uttryckt "vissa känslor", och detta blev anledningen till förfarandet vid institutionen. "Jag förstår att om jag berättade för studenter om stjärnor, om djur, om något annat ämne som inte är relaterat till konsthistorien, så skulle ingen sparka mig. Anledningen är att ämnet var politiskt", tillade han.

Konstantinov har undervisat vid Siberian Federal University sedan 1990; hans vetenskapliga publikationer under de senaste åren har ägnats åt historien om andra världskriget, folkbildning vid 1800- och 1900-talets början, Krasnoyarsk metallurgiska anläggning och särdragen hos historiska kulturstudier.

BBC kunde inte ta reda på orsakerna till uppsägningen vare sig i SFU:s presstjänst eller på den avdelning där Konstantinov arbetade. Krasnoyarsk-publikationen Prospekt Mira, som var den första att skriva om händelsen, fick höra av universitetets presstjänst att uppsägningen inte var relaterad till visningen av filmen.

"Att hitta den här filmen på Internet är inte svårt för studenter - det är allmän egendom. Även om vi antar att förvaltningen [SFU] skulle vilja "gömma" den för studenter, är det omöjligt att göra detta, och därför , uppsägning i det här fallet är det meningslöst”, svarade presstjänsten på publiceringen.

"Mannen arbetade och han fick sparken. För vad? Ja, eftersom Medvedev tog mutor och stal. Det vill säga, det är inte de korrupta tjänstemännen som är ansvariga för korruptionen, utan läraren Konstantinov från Krasnoyarsk," kommenterade Navalnyj situationen i hans blogg.

Politikern bjöd in den sparkade läraren att ta kontakt för att hjälpa till att stämma universitetsledningen, men Konstantinov hävdar själv att han "inte planerar att bli en offentlig person".

"Jag har inte haft några kontakter med Navalnyj än", kommenterade Konstantinov själv förslaget i ett samtal med BBC.

Mikhail Konstantinov, lärare i filosofi och kulturstudier vid handels- och ekonomiska institutet vid Siberian Federal University (SFU) i Krasnoyarsk, fick sparken från universitetet efter att han visat elever i klassen en resonant filmundersökning av Anti-Corruption Foundation ( FBK) om den ryska premiärministern Dmitrij Medvedevs påstått hemliga tillgångar, rapporterar Prospekt Mira.

Först skickade SFU-studenter till redaktören för denna publikation en skärmdump av ett meddelande från läraren själv, som han skickade till en av eleverna, som berättade om orsaken till hans uppsägning. "Det fanns en informatör bland kurseleverna", står det i detta meddelande. "Självklart skrev han (hon) tillsammans med mina föräldrar en anmärkning om att jag visade en film om Medvedev. Ärendet nådde sibiriens rektor. Federal University Vaganov, och jag var tvungna att avgå. Ni förstår Ni, studenter, borde inte veta om hur landet plundras, och lärare som talar om detta bör inte undervisa klasser med er."

Det är anmärkningsvärt att Medvedev leder SFU:s styrelse, vars sammansättning godkändes den 26 november 2012.

Webbplatsen för Trade and Economic Institute noterar att Konstantinov tog examen från Krasnoyarsk State Pedagogical Institute 1986, och 1996 avslutade han forskarskolan vid Institute of History of the Siberian Branch of Russian Academy of Sciences. Vid Siberian Federal University arbetade han som universitetslektor vid institutionen för humaniora, undervisning i filosofi, kulturstudier och världskulturens historia. Mikhail Konstantinovs erfarenhet av vetenskaplig och pedagogisk verksamhet är 27 år.

Konstantinov själv berättade för Krasnoyarsk "Välkänd radio", att han ville förklara för förstaårsstudenter varför korruptionen frodas i landet.

Navalnyjs film, enligt läraren, besvarar denna fråga i detalj. Enligt honom visade han fragment av filmen i en klass om världskulturens historia. Konstantinov anser att han borde ha pratat med eleverna. "Vem mer, om inte läraren, borde prata om det här med eleverna. Vem ska de annars lära sig den här informationen? Det handlar om deras horisonter, deras världsbild. Eleverna själva var intresserade, så jag bestämde mig för att visa dem den här filmen, särskilt eftersom de såg det på TV kommer de inte att se."

"Jag vet inte exakt vad instruktionerna var. Jag började prata med direktören för vårt institut, och han sa att jag hade kört ihop. Han frågade mig om jag ville ha problem. Jag svarade att jag inte gjorde det. Sedan sa de till mig att skriva ett avskedsbrev."

Samtidigt berättade Konstantinov för Prospekt Mira att han visade den här filmen under en lektion om ämnet "History of World Culture" den 14 mars, och ungefär en vecka senare blev han uppringd av chefen för Siberian Federal University Trade and Economic Institute , där han hade arbetat sedan 1990, "och sa att om jag inte vill ha några problem, borde jag skriva ett avskedsbrev av egen fri vilja."

"Formellt har han rätt - jag använde lektionstid på ett ämne som inte finns i läroplanen," konstaterade Konstantinov. "Men detta är bara formellt! Därav slutsatsen: myndigheterna är rädda för exakt vad som sägs i Navalnyjs film, att är att de är rädda för sanningen."

Universitetets presstjänst uppgav att Konstantinov avgick av egen vilja den 21 mars. "När det gäller den version han uttryckte, att uppsägningen skedde på grund av att studenter bad honom att visa en film som undersöker Navalnyj, det ser åtminstone konstigt ut", sa presstjänsten. "Åtminstone på grund av det faktum att det är omöjligt att hitta det här "en film på Internet är inte svårt för studenter - den är allmän egendom. Även om vi antar att förvaltningen skulle vilja 'gömma' den för studenter är det omöjligt att göra detta, vilket innebär att uppsägning i detta fall är meningslöst."

Navalnyj erbjöd hjälp till Konstantinov

Samtidigt föreslog Alexei Navalny själv den avskedade läraren att han skulle vända sig till honom för att få hjälp och juridiskt skydd. Konstantinov har 24 års erfarenhet av vetenskaplig och pedagogisk verksamhet, och eleverna talar om honom som en bra lärare, konstaterar publikationen.

Den 2 mars publicerade FBK, grundat av Navalnyj, sin utredning av Medvedevs påstådda hemliga tillgångar. Materialet "He's not your Dimon" talade om lyxfastigheter, tomter, yachter, jordbrukskomplex och vingårdar, som enligt FBK tillhör premiärministern.

Enligt författarna till undersökningen förvärvades regeringschefens rikedom med "donationer" från oligarker och lån från statliga banker med hjälp av ideella stiftelser. FBK indikerar att totalt minst 70 miljarder rubel i pengar och egendom överfördes till Medvedevs fonder.

Samtidigt har alla FBK:s överklaganden till olika strukturer - utredningskommittén, inrikesministeriet, justitieministeriet och riktade till chefen för presidentens anti-korruptionsavdelning - ännu inte gett några resultat.

Premiärministerns pressekreterare, Natalya Timakova, kallade Navalnyjs utredning för "propagandaattacker av oppositionell och dömd karaktär", och den ryske presidentens pressekreterare, Dmitrij Peskov, kallade Navalnyjs "kreativitet" och noterade också att han var dömd. Medvedev själv svarade inte officiellt på resonansmaterialet, utan förbjöd Navalnyj på Instagram.